เนื้อหา
โทรศัพท์มือถือเป็นเรื่องปกติมากขึ้นในโรงเรียน การใช้อุปกรณ์เหล่านี้ของนักเรียนมักถูกมองว่าเป็นปัญหาของผู้ปกครองและครูซึ่งทำให้หลายสถาบันสั่งห้ามการใช้งานโดยสิ้นเชิง แม้ว่าจะมีข้อเสียที่สำคัญหลายประการในการอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียน แต่ก็มีเหตุผลที่ถูกต้องบางประการในการอนุญาตให้ใช้
ความฟุ้งซ่าน
บางทีข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดของการอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนก็คืออาจทำให้นักเรียนเสียสมาธิได้ หากในแง่หนึ่งเป็นเรื่องง่ายสำหรับครูในการระบุและตำหนินักเรียนที่พูดคุยในห้องเรียนการส่งข้อความเป็นเรื่องยากที่จะลงโทษเนื่องจากพวกเขาเงียบและสามารถซ่อนอุปกรณ์ไว้ใต้โต๊ะได้ แม้ว่าครูจะไม่อนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือในชั้นเรียน แต่นักเรียนอาจเสียสมาธิจากการรับสายหรือข้อความและการสัมผัสหรือการสั่นของอุปกรณ์อาจรบกวนชั้นเรียนได้
ข้อเสียอีกประการหนึ่งของการอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือคือสามารถใช้ติดระหว่างการทดสอบได้ นักเรียนสามารถรับข้อความเงียบจากเพื่อนที่ทำกิจกรรมแล้ว
การสื่อสารกับผู้ปกครอง
ประโยชน์อย่างหนึ่งของการอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนคือช่วยให้ผู้ปกครองสามารถสื่อสารกับบุตรหลานได้ตลอดเวลา ที่ผ่านมาพ่อแม่ไม่รู้ว่าลูก ๆ อยู่ที่ไหนจนกว่าพวกเขาจะกลับบ้าน ด้วยโทรศัพท์มือถือพวกเขาสามารถตรวจสอบได้ว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีและจัดการขนส่งหรือส่งข้อมูลสำคัญหากจำเป็น
เหตุฉุกเฉิน
อุปกรณ์เซลลูล่าร์อาจเป็นเครื่องมือล้ำค่าในสถานการณ์ฉุกเฉิน ตัวอย่างเช่นหากนักเรียนได้รับบาดเจ็บสาหัสหรือมีสถานการณ์คับขันโทรศัพท์มือถือสามารถให้นักเรียนติดต่อเจ้าหน้าที่เพื่อขอความช่วยเหลือได้ สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่ขับรถไปโรงเรียน
ในทางกลับกันโทรศัพท์มือถืออาจมีข้อเสียบางประการในสถานการณ์ฉุกเฉิน เป็นไปได้ว่าการใช้อุปกรณ์จำนวนมากในช่วงฉุกเฉินจะทำให้ระบบทำงานหนักเกินไป นอกจากนี้ยังสามารถใช้โทรศัพท์มือถือสำหรับนักเรียนบางคนเพื่อสร้างเหตุฉุกเฉินที่ผิดพลาดเพื่อพยายามออกจากห้องเรียน
การบังคับใช้กฎ
การห้ามใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ทำให้เกิดปัญหาในการบังคับใช้ แม้ว่าโรงเรียนหรือชั้นเรียนใดชั้นหนึ่งจะไม่อนุญาตให้ใช้อุปกรณ์ แต่นักเรียนก็อาจเพิกเฉยต่อกฎและการค้นพบผู้ใช้นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย แม้ว่าจะถูกจับได้ แต่การบังคับใช้กฎต้องใช้เวลาและสร้างความว้าวุ่นใจในตัวเอง บางคนรู้สึกว่าจะดีกว่าถ้าให้นักเรียนที่ต้องการเสียสมาธิโดยส่งตอร์ปิโดไปทำเช่นนั้น บางทีอาจจะดีกว่าบังคับให้นักเรียนทั้งชั้นรอในขณะที่นักเรียนคนนั้นถูกครูดุ
