เนื้อหา
กิจกรรมในชั้นเรียนมักรวมถึงการสะกดคำ การเรียนรู้ที่จะเขียนคำเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาปฐมวัยดังนั้นการรู้วิธีสะกดคำจึงควรเป็นส่วนหนึ่งของการทำงานในชั้นเรียนและการบ้าน จัดกลุ่มการสะกดคำที่สนุกสนานในห้องเรียนเพื่อให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะการเขียน
คำสั่ง
-
สนทนากับนักเรียนว่าคำศัพท์ใดที่พวกเขาพบว่าสะกดยากขึ้น เมื่อจัดกิจกรรมคุณควรมีคำที่หลากหลายง่าย ๆ ปานกลางและยาก รวมความท้าทายบางอย่างสำหรับนักเรียนที่จะพยายามศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อม
-
เลือกรางวัลสำหรับผู้ชนะของการท้าทาย นักเรียนมักได้รับแรงจูงใจจากรางวัลง่าย ๆ เช่นวันที่ไม่มีการบ้านหรือมีโอกาสช่วยเหลือครู รางวัลไม่จำเป็นต้องเป็นวัสดุ
-
จัดการแข่งขันชิงแชมป์เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้าร่วม คุณไม่ต้องการให้นักเรียนทุกคนที่มีปัญหาในการสะกดคำถูกตัดออกจากการแข่งขันเร็วเกินไป แต่คุณไม่ต้องการให้ทุกคำง่ายเกินไป
-
เรียนกับเด็กหลายครั้งก่อนวันที่เลือก วางแผนการแข่งขันล่วงหน้าและเตรียมความพร้อมเพื่อลดความวิตกกังวลและความกลัวที่เด็กบางคนอาจรู้สึก อธิบายให้ชั้นเรียนเห็นว่ากิจกรรมมีความสำคัญ แต่พวกเขาไม่ควรกังวลมากเกินไปเกี่ยวกับการเอาชนะมัน
-
สร้างวิธีที่สนุกในการศึกษาคำศัพท์เพื่อให้การเรียนรู้ง่ายขึ้น
-
ตัดสินใจกับนักเรียนว่าควรจะเป็นแชมป์อย่างไร ตัดสินใจกฎเช่นเวลาที่บุคคลจะต้องสะกดคำอย่างถูกต้องและเกณฑ์สำหรับการกำจัด
