เนื้อหา
- การศึกษาชีวิตมนุษย์อย่างเป็นระบบ
- การสำรวจและฟื้นฟูวัฒนธรรมทางวัตถุ
- การตรวจสอบและการจำแนกประเภทของหลักฐานวัสดุ
- การเก็บรักษาหลักฐานวัสดุ
- การศึกษาของประชาชน
โบราณคดีเป็นสาขาหนึ่งของมานุษยวิทยาที่เกี่ยวข้องกับประเพณีทางสังคมระบบความเชื่อและพัฒนาการทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติ ตามที่นักโบราณคดี Annelise Baer กล่าวว่านักโบราณคดี "มีส่วนช่วยให้ความรู้และความเข้าใจไม่เพียง แต่ของคนโบราณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนทั้งหมดที่นำหน้าเราด้วย" หน้าที่ของโบราณคดีถูกเปิดเผยผ่านกระบวนการสำรวจ
การศึกษาชีวิตมนุษย์อย่างเป็นระบบ
โบราณคดีเป็นศาสตร์ที่มีมาตรฐานหลักจริยธรรมและสาขาวิชาชีพ โบราณคดีสามประเภทหลัก ได้แก่ การศึกษาวัฒนธรรมและสังคมการสำรวจใต้น้ำและการฟื้นฟูเมืองในพื้นที่ขุดค้น การค้นหาทางโบราณคดีช่วยให้เราเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของมนุษย์ภาษาศิลปะสงครามและผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม นักธรณีวิทยาดร.วิลเลียมโมนาฮันจากมหาวิทยาลัยอินเดียนากล่าวว่าการศึกษาโบราณคดีต้องคำนึงถึง "นิเวศวิทยาวัฒนธรรม" และความสัมพันธ์ของมนุษย์กับภูมิทัศน์ด้วยเพื่อให้เผ่าพันธุ์มนุษย์สามารถดำรงอยู่ได้ด้วยการรักษาทรัพยากรของโลก
การสำรวจและฟื้นฟูวัฒนธรรมทางวัตถุ
หน้าที่หลักของนักโบราณคดีคือการกำหนดตำแหน่งสำหรับการรวบรวมและการเรียกค้นหลักฐานที่เป็นของวัฒนธรรมก่อนหน้านี้ หลักฐานนี้เรียกว่า "วัฒนธรรมทางวัตถุ" รวมถึงสิ่งของหลายอย่างที่มนุษย์สร้างขึ้นและใช้งาน การศึกษาวัฒนธรรมทางวัตถุ ได้แก่ การวิเคราะห์เทคโนโลยีการจัดระเบียบทางสังคมประวัติศาสตร์และศาสนา ส่งผลให้เกิดการผสมผสานระหว่างโบราณคดีกับวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องเช่นธรณีวิทยาเคมีสังคมวิทยาจิตวิทยาและสัตววิทยา
การตรวจสอบและการจำแนกประเภทของหลักฐานวัสดุ
หลังจากเลือกแหล่งโบราณคดีและทีมงานผู้เชี่ยวชาญแล้วการขุดโบราณวัตถุอย่างพิถีพิถันก็เริ่มขึ้น สิ่งประดิษฐ์ทั้งหมดที่พบจะต้องมีการติดฉลากระบุหมายเลขและจำแนกอย่างรอบคอบเพื่อให้การวิเคราะห์ในภายหลังสามารถระบุที่มาและความหมายได้ทำให้นักโบราณคดีสามารถสร้างพลวัตของวัฒนธรรมโบราณ
การเก็บรักษาหลักฐานวัสดุ
การเก็บรักษาหลักฐานทางวัตถุถือเป็นหน้าที่สำคัญและการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมที่สำคัญของนักโบราณคดี หลังจากติดฉลากและจัดทำรายการสิ่งประดิษฐ์อย่างละเอียดแล้วต้องใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการเก็บรักษาเพื่อไม่ให้หลักฐานเสียหายหรือเป็นมลทิน เทคโนโลยีการเก็บรักษาใหม่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาสิ่งประดิษฐ์วัสดุประเภทต่างๆให้ดียิ่งขึ้น
การศึกษาของประชาชน
ฟังก์ชันนี้เรียกอีกอย่างว่า "โบราณคดีสาธารณะ" ให้ความรู้แก่สาธารณชนเกี่ยวกับความสำคัญของโบราณคดี นอกจากนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความตระหนักถึงความเสียหายที่อาจเกิดจากการพัฒนาที่ประมาทและการโจรกรรมทางโบราณคดี การศึกษาสาธารณะรวมถึงโครงการสนับสนุนชุมชนผ่านการบรรยายภาพยนตร์และนิทรรศการพิเศษที่คัดสรรแล้ว