เนื้อหา
ในรูปทรงเรขาคณิตความได้สัดส่วนคือการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรูปทรงเรขาคณิตเมื่อแบ่งหรือแบ่งออกเป็นสัดส่วนที่เท่ากัน ทฤษฎีนี้อาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนบางคนที่จะเข้าใจหากไม่มีกิจกรรมที่ทำด้วยตนเองหรือการประยุกต์ใช้งานจริงเพื่อแสดงให้เห็น เมื่อออกแบบบทเรียนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตที่กล่าวถึงปัญหา "สัดส่วน" ให้สร้างกิจกรรมและโครงการที่ให้นักเรียนนำไปปฏิบัติในสิ่งที่ได้เรียนรู้
ล่าสมบัติ
สร้างการล่าขุมทรัพย์ นักเรียนควรมองหากระดาษแข็งที่มีสีและได้สัดส่วนซึ่งจะกระจายออกไปในห้องเรียน กิจกรรมนี้กำหนดให้นักเรียนแบ่งเป็นทีมเพื่อค้นหาเบาะแสที่นำไปสู่รูปทรงเรขาคณิตที่เฉพาะเจาะจง จากนั้นนักเรียนจะประเมินว่าเส้นที่วาดในรูปที่พบนั้นแบ่งตามสัดส่วนหรือไม่ จากนั้นพวกเขาจะเขียนว่า "ใช่" หรือ "ไม่" ในรายการสิ่งที่จะพบ ในตอนท้ายของกิจกรรมชั้นเรียนควรสนทนาว่าเหตุใดร่างบางจึงคิดว่าเป็นสัดส่วนและคนอื่น ๆ ไม่ได้เป็น
ภาพปะติด
การจับแพะชนแกะเป็นโครงการศิลปะที่สามารถทำเป็นการบ้านได้ สำหรับงานนี้นักเรียนจะต้องจับแพะชนแกะด้วยรูปเรขาคณิตหลาย ๆ อันจากกระดาษแข็ง รูปแบบอาจเป็นคลิปนิตยสารโดยใช้ตัวอย่างเช่นรูปบาสเก็ตบอลที่เป็นตัวแทนของวงกลม ที่ด้านบนของรูปนักเรียนจะต้องลากเส้นสร้างการแบ่งตามสัดส่วน ด้านล่างรูปนักเรียนควรจัดหมวดหมู่ตามทฤษฎีบทที่ใช้เช่นทฤษฎีบทนิทาน
ขนาดต่างกัน
ในการสอนนักเรียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับความเป็นสัดส่วนให้มอบหมายงานที่พวกเขาควรวาดภาพใดก็ได้พร้อมกับภาพที่สองที่เล็กลง แต่มีสัดส่วนเท่ากัน เพื่อให้งานน่าสนใจยิ่งขึ้นคุณสามารถวาดรูปต่างๆเช่นรองเท้าผ้าใบดอกไม้งูหรืออะไรก็ได้ตราบเท่าที่ยังคงสัดส่วนที่ถูกต้องระหว่างสองภาพวาด เพื่อตรวจสอบว่ามีสัดส่วนเท่ากันหรือไม่นักเรียนสามารถคำนวณมุมและเปรียบเทียบความยาวและความกว้างของภาพที่แสดงได้
กราฟิก
แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดในการลงจุดข้อมูลบนกราฟโดยใช้ค่าของมุมและขนาดของตัวเลขตามสัดส่วน ในแบบฝึกหัดนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้การจับคู่ข้อมูลของรูปเรขาคณิตโดยแปลงเป็นข้อมูลเชิงปริมาณอย่างแท้จริง จัดเตรียมแผนภูมิแบบจำลองเพื่อให้นักเรียนใช้เป็นพื้นฐานเช่นแผนภูมิที่มีหมายเลขอยู่แล้วและมีคำอธิบายภาพเพื่อให้พวกเขาป้อนข้อมูลสำหรับตัวเลขทางเรขาคณิต
