เนื้อหา
นักเรียนก่อนวัยเรียนสนุกกับกิจกรรมเฉพาะกลุ่มผู้ปกครองและครูจึงสามารถสร้างกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับลิงและลักษณะของพวกมัน ถ้าเป็นไปได้ให้ตกแต่งห้องด้วยรูปลิงและขอให้นักเรียนระบายสีตัวเลขเพื่อตกแต่ง ปรับกิจกรรมตามระดับความสนใจและทักษะของนักเรียน
หน้าตาเราเหมือนกัน
นักเรียนก่อนวัยเรียนกำลังเรียนรู้ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสิ่งต่างๆ เนื่องจากมนุษย์และลิงเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมทั้งคู่ช่วยกันสร้างตารางที่แสดงความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน ด้วยคลาสนี้ให้สร้างตารางที่แสดงสองหมวดหมู่ ขอให้นักเรียนนึกถึงความเหมือนและความแตกต่างและให้อาสาสมัครบางคนวาดภาพแทนพวกเขา ตัวอย่างเช่นนักเรียนสามารถวาดภาพที่แสดงดวงตานิ้วนิ้วเท้าและลักษณะอื่น ๆ ที่แชร์ในคอลัมน์ความคล้ายคลึงกัน สิ่งต่างๆเช่นผมหรือความสามารถในการยึดด้วยเท้าของคุณเปรียบได้กับเส้นผมของมนุษย์และการเดินตัวตรง หากนักเรียนไม่เข้าใจตารางคุณสามารถขอให้พวกเขาวาดไอเดียลงบนกระดาษและอธิบายร่วมกันอย่างไม่เป็นทางการ
การเคลื่อนไหวทางกายภาพ
การหยุดพักเพื่อออกกำลังกายช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมเนื่องจากพวกเขาไม่สามารถมีสมาธิเป็นเวลานานได้ แสดงภาพของลิงประเภทต่างๆและขอให้นักเรียนขยับร่างกายตามที่ลิงทำ ตัวอย่างเช่นลิงแมงมุมมีแขนขายาวขาใหญ่ ขอให้นักเรียนขยับแขนและมือเหมือนสัตว์ตัวนี้
พวกเขาอยู่ที่ไหน
สอนนักเรียนเกี่ยวกับที่อยู่อาศัยของลิงด้วยเกมจับคู่ที่ง่าย สร้างโปสเตอร์ที่แตกต่างกันโดยมีการออกแบบที่อยู่อาศัยที่แตกต่างกันเช่นป่าเขตร้อนภูเขาหรือต้นไม้ ตัดลิงชนิดต่างๆออกแล้วเคลือบให้อยู่ในมือเด็ก กาวเวลโครด้านหลังแต่ละชิ้นและด้านตรงข้ามของเวลโครบนโปสเตอร์ ขอให้พวกเขาวางลิงแต่ละตัวในที่อยู่อาศัยที่ถูกต้อง เด็ก ๆ ไม่ควรเข้าใจความคิดของที่อยู่อาศัยที่สำคัญดังนั้นให้ใช้เวลาในการหารือเกี่ยวกับ "บ้าน" ประเภทต่างๆที่สัตว์อาศัยอยู่
จับคู่ลิง
ในเด็กก่อนวัยเรียนกำลังเรียนรู้วิธีจับคู่สิ่งของ สร้างเกมที่คล้ายกับเกมความจำที่มีรูปลิง วางตัวเลขที่ตรงกันสองใบบนการ์ดสองใบที่แยกกัน หลังจากสร้างได้ประมาณหนึ่งโหลแล้วให้ผสมการ์ดพลิกกลับและขอให้นักเรียนเล่นเกมความจำ ลูกคนแรกจะต้องพลิกไพ่แล้วอีกใบ หากตรงกันเธอจะต้องนำไพ่ออกจากเกม ลูกคนต่อไปก็ต้องทำได้เหมือนกัน เมื่อเล่นต่อไปเด็ก ๆ จะเห็นไพ่ที่แตกต่างกันและจับคู่ได้ง่าย เกมจะจบลงเมื่อไพ่ทั้งหมดตรงกัน
