เนื้อหา
Chromatography เป็นเทคนิคทางเคมีที่แยกเม็ดสีที่แตกต่างจากวัตถุ กระบวนการนี้สามารถนำมาใช้เพื่อกำหนดเม็ดสีที่มีอยู่ในพืชอื่นนอกเหนือจากคลอโรฟิลล์สีเขียวที่มักจะเกี่ยวข้องกับพวกเขา พืชทั้งหมดมีเม็ดสีที่แตกต่างกันอยู่ในปริมาณที่แตกต่างกัน การทดลองทางโครมาโตกราฟีนั้นทำได้ง่ายและผลลัพธ์ก็จะเห็นได้อย่างรวดเร็ว
เปรียบเทียบพืช
รวบรวมใบของพืชต่าง ๆ ที่พบในภูมิภาค เลือกใบไม้จากต้นไม้พุ่มไม้ดอกไม้และกรัมเพื่อเปรียบเทียบในห้องเรียน ให้นักเรียนทำการทดสอบให้เสร็จ ตัดใบเป็นชิ้นเล็ก ๆ และวางไว้ในชาม วางอะซิโตนลงบนใบไม้เล็กน้อยแล้วคลุกเคล้าให้ละเอียดจนเกือบเป็นก้อน ใส่แถบกระดาษซับซึ่งสามารถพบได้ในร้านค้าสำหรับอุปกรณ์สำหรับครูผู้สอนหรือตัวกรองกาแฟ กระดาษควรเอนตัวลงบนใบเพียงเล็กน้อยเท่านั้น สีจะเพิ่มขึ้นผ่านกระดาษ เปรียบเทียบสีของแผ่นกระดาษก่อนและสีที่พบบนกระดาษ
ใบไม้เปลี่ยนสี
เปรียบเทียบโครมาโตกราฟฟีของใบของต้นไม้ต้นเดียวกันในช่วงฤดูใบไม้ร่วง เลือกใบไม้ที่ยังคงเป็นสีเขียวและเปรียบเทียบกับใบไม้ที่เปลี่ยนสี ทำการทดลองโครมาโตกราฟีเพื่อดูว่าเม็ดสีที่อยู่บนใบไม้สีเขียวเหมือนกันกับที่ปรากฏบนใบไม้ร่วงหรือไม่ สนทนาถึงวิธีที่อุณหภูมิลดลงพืชจะผลิตคลอโรฟิลล์น้อยลงเรื่อย ๆ จนกว่ามันจะถูกทำลายในใบ สีอื่น ๆ ที่ยังคงมีอยู่คือสาเหตุที่ใบเปลี่ยนสี
ส่วนต่าง ๆ
การทดลองนี้แสดงให้เห็นว่าผลลัพธ์ของโครมาโตกราฟฟีของส่วนต่าง ๆ ของพืชเดียวกันจะเหมือนกันหรือไม่ เลือกพืชเช่นดอกไม้ที่สามารถทดสอบใบและลำต้นได้ อีกทางเลือกหนึ่งคือการเลือกแผ่นจากส่วนต่าง ๆ ของทรีเดียวกันเพื่อดูว่าพวกเขาทั้งหมดมีรูปแบบโครมาโตกราฟีเดียวกันหรือไม่ นักเรียนทำการทดลองทางโครมาโตกราฟีและอธิบายผลลัพธ์ ตัวอย่างเช่นหากด้านใดด้านหนึ่งของต้นไม้ได้รับแสงมากขึ้นผลของโครมาโตกราฟฟีจะแตกต่างจากด้านรับเล็กน้อย
ผลไม้และดอกไม้
ทำการทดลองทางโครมาโตกราฟีบนใบไม้ดอกไม้และผลไม้ของต้นไม้ เปรียบเทียบผลลัพธ์ของ chromatography เพื่อดูว่าสีใดโดดเด่นที่สุดในการทดลองทั้งสามครั้ง อธิบายวิธีเปรียบเทียบโครมาโตกราฟีของดอกไม้กับผลไม้ เขียนรายการเม็ดสีที่แตกต่างกันเช่นแคโรทีนอยด์และแอนโทไซยานินและให้นักเรียนอภิปรายสิ่งที่มีอยู่ในใบไม้ดอกไม้และผลไม้ของต้นไม้
