เนื้อหา
การศึกษาแบบรวมจะเน้นที่เครื่องมือการสอนที่มีการโต้ตอบและตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่มีความพิการต่างๆ ในขณะที่คนตาบอดใช้อักษรเบรลล์ซึ่งเป็นระบบจุดนูนสำหรับการอ่านและการเขียนตั้งแต่ปีพ. ศ. 2372 ผู้ที่บกพร่องทางสายตาด้วยสายตาบางส่วนก็สามารถได้รับประโยชน์จากการใช้ตัวอักษรสัมผัสที่มีพื้นผิวบางชนิดหรือนูน
ตัวอักษรสามมิติช่วยให้นักเรียนที่มองเห็นบางส่วนเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน (ภาพตัวอักษรที่มีสีสันโดย forca จาก Fotolia.com)
กิจกรรมการรู้จำจดหมาย
ด้วยความช่วยเหลือของตัวอักษรสัมผัสความบกพร่องทางสายตาสามารถเรียนรู้ที่จะรู้จักตัวอักษร นักเรียนเรียนรู้สระและพยัญชนะเช่นเดียวกับตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก ใช้ตัวอักษรขนาดใหญ่สำหรับกิจกรรมเหล่านี้ คุณสามารถวางไว้บนโต๊ะหรือบนพื้น
ให้นักเรียนติดตามตัวอักษรแต่ละตัวด้วยนิ้วชี้ของพวกเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาฝึกวาดรูปวิธีที่พวกเขาจะเขียนลงในอนาคต ขณะที่ใช้นิ้วมือแตะจดหมายให้นักเรียนฝึกพูดออกเสียงตัวอักษร เสียงบี๊บช่วยสอนการสะกดคำ เมื่อนักเรียนพร้อมสอนวิธีการจับดินสอและฝึกการเขียนจดหมายแต่ละฉบับลงบนกระดาษที่มีเส้น
คุณสามารถใช้แฟลชการ์ดเพื่อสอนการแยกจดหมาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวอักษรนั้นใหญ่พอ เมื่อแสดงตัวอักษรให้นักเรียนอ่านเนื้อเพลงดัง ๆ แล้วฝึกออกเสียง
คุณสามารถขอให้นักเรียนของคุณฝึกเรียงลำดับตัวอักษรที่ถูกต้อง ใส่ตัวอักษรลงในกองและนักเรียนของคุณจะเรียงตามตัวอักษร เมื่อทำสิ่งนี้เสร็จแล้วให้พวกเขาออกเสียงตัวอักษรแต่ละตัวแล้วพูดคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนั้น ตัวอย่างเช่นสำหรับ "B" นักเรียนพูดว่า "bê" และ "bola"
การอ่านและการสะกดคำง่ายๆ
เมื่อนักเรียนของคุณเรียนรู้ตัวอักษรคุณสามารถเริ่มสอนวิธีเขียนจดจำคำศัพท์และอ่าน เริ่มต้นด้วยคำที่พวกเขาสามารถออกเสียงได้ง่ายเช่น "cat" หรือ "ball" ตัวอย่างเช่นพูดคำนั้นและให้นักเรียนสะกดคำพูด ขอให้พวกเขาเลือกตัวอักษรที่ถูกต้องเพื่อสะกดคำ - ด้วยตัวอักษรนูนหรือเป็นลายลักษณ์อักษร
คุณยังสามารถใช้แฟลชการ์ดพร้อมรูปภาพหรือคำศัพท์เพื่อช่วยในการจดจำคำและการอ่านเบื้องต้น เมื่อแสดงภาพหรือคำให้นักเรียนพูดออกเสียงสิ่งที่เห็นแล้วสะกดคำเหล่านั้นด้วยตัวอักษรนูน คุณยังสามารถใช้บล็อกตัวอักษรเพื่อช่วยในกิจกรรมนี้ มุมมองสามมิติของการจัดการบล็อกมีความหลากหลายและช่วยในการเรียนรู้
การรับรู้ของแนวคิด
สำหรับนักเรียนเก่าที่มีความบกพร่องทางสายตาคุณสามารถใช้ตัวอักษรสัมผัสเพื่อสอนแนวคิดในระดับที่ซับซ้อนมากขึ้น ตัวอย่างเช่นสำหรับชั้นเรียนวิทยาศาสตร์คุณสามารถขอให้พวกเขาอธิบายสิ่งที่พวกเขารู้สึกด้วยมือของพวกเขา จากนั้นให้นักเรียนใช้จดหมายสัมผัสเพื่อจดสิ่งที่พวกเขาอธิบายไว้ สำหรับวิชาเคมีคุณสามารถใช้บล็อกขนาดใหญ่ของ Scrabble พร้อมตัวอักษรนูนเพื่อแสดงองค์ประกอบทางเคมี ขอให้นักเรียนใช้ Scrabble กลุ่มนี้เพื่อแก้สมการทางเคมี
คุณสมบัติที่มีตัวอักษรสัมผัส
คุณสามารถซื้อหรือสร้างตัวอักษรนูนสามมิติ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถซื้อแผ่นสัมผัสที่มีตัวอักษรนูนขึ้นผ่านเว็บไซต์ออนไลน์เช่น National Braille Press คุณสามารถซื้อตัวอักษรแม่เหล็กพลาสติกขนาดใหญ่ได้ที่ร้านค้าปลีกรายใหญ่ หากเงินของคุณสั้นคุณสามารถสร้างตัวอักษรที่สัมผัสได้ด้วยกระดาษทรายหรือสักหลาดแล้วนำไปใช้กับกระดาษแข็งหรือกระดาษแข็ง